Jan
29
Usar el photoshop para aplicar las reglas gramaticales de ” ELE”
1.Los estudiantes tienen que aplicar todas las reglas de la gramática enseñadas en un cuento original con el uso de las herramientas de tecnología disponibles gratis en internet o en android, de modo que presenta al final del curso un proyecto original en la forma y en el contenido, así el estudiante muetra gran interés en el proyecto.
2. Los estudiantes tienen 3 clases semanales de 5 horas en total de las cuales la profesora dedica 90 minutos en la explicación y el resto en hacer múltiples ejercicos que cubren casi todos los casos de la regla gramatical enseñada en.
3. Después de terminar la explicación, la correción de los deberes y los ejercicios los estudiantes se agrupan para reflexionar solos en el cuento que van a componer
4. Los estudiantes tienen que preguntar la profesora cada semana sobre los casos en los que usan la lección gramatical que han estudiado y la profesora los corrige los errores y cómo pueden evitarlos o los afirma que han aplicado bien la lección
5. Desde el inicio del curso la profesora ayuda a los estudiantes en encontrar las herramientas de tecnología gratis, y el estudiante tiene toda la libertad de usar estas herramientas o buscar alternativas, entre estas herramientas se puede citar:
a) software "easycomic" gratis http://easycomic.en.softonic.com
b) sitios gratis:
http://www.makebeliefscomix.com/
http://storytop.com/story/top/editor.htm
http://stripgenerator.com/
c) Android apps
https://play.google.com/store/apps/details…
https://play.google.com/store/apps/details…
Target language
Spanish
Level (CEFR/ACTFL)
Intermediate (B)
Beginning date
01 / 10 / 2017
End date
16 / 12 / 2017
Created by
Cairo University, Faculty of Arts (EG)
Implemented at
Cairo University, Faculty of Arts (EG)
Audience
Higher Education
Educational technologies and tools
- Online publishing tools [blogs, websites, robojournalism tools, curation tools, timelines, concept mapping tools and services, etc.]
- Social networks [Facebook, Twitter, Pinterest, Flickr, YouTube, Tumblr, Instagram, Google+, etc.]
- Gamification [videogames, simulations, virtual worlds, massively multiplayer online games, competitive collaborative activities, etc.]
- Devices [computer, laptops, smartphones, tablets, TVs, video consoles, interactive electronic blackboards, etc.]
Teaching methods
- Lectures/(Hands-on) practice/Internships/Community service/Seminars/Oral presentations/Group discussions
- Project-based learning
- Tutoring and mentoring
- Assessment/Self-assessment/Peer assessment/Group assessment
Contact information
Profesora titular: Mervat Ibrahim
Institución: Dpto de Lengua y Literaturas Hispánicas/ Facultad de Letras/
Universidad De El Cairo
Tel:+201119977965
correo electrónico: mervatibrahim2008@gmail.com/
mervatibrahim@cu.edu.eg.com
How to cite this best practice?
Ibrahim, Mervat. (2017). "Usar el photoshop para aplicar las reglas gramaticales de ” ELE”". Online: https://foco.usal.es/en/fichas/usar-el-photoshop-para-aplicar-las-reglas-gramaticales-de-ele/. Repositorio FOCO [26-04-2024].