Apr
19
Powtoon como herramienta en la enseñanza de ELE
En esta actividad el grupo de estudiantes tienen que elaborar un texto en español basánsose en utilizar medios audiovisuales. Por lo cual los estudiantes utilizan los siguientes programas:
1-
PowToon para usar los dibujos animados
2-
Camtasia 8.6 para captar la pantalla
3-
Adobe photoshop cs para crear y modificar las fotos
4- La canción es del Youtube: Cuento Corto Infantil para niños y niñas, escrito por: Jose Juan Cantu.
Target language
Spanish
Level (CEFR/ACTFL)
Beginner (A)
Beginning date
14 / 03 / 2018
End date
26 / 03 / 2018
Created by
Universidad De El Cairo / Facultad de Letras (EG)
Implemented at
Universidad De El Cairo / Facultad de Letras (EG)
Audience
Higher Education
Educational technologies and tools
- Online publishing tools [blogs, websites, robojournalism tools, curation tools, timelines, concept mapping tools and services, etc.]
- Collaborative online tools [wikis, collaborative software, apps and services (Google docs, etc.), social bookmarking, question-and-answer social sites, etc.]
- Social networks [Facebook, Twitter, Pinterest, Flickr, YouTube, Tumblr, Instagram, Google+, etc.]
- Gamification [videogames, simulations, virtual worlds, massively multiplayer online games, competitive collaborative activities, etc.]
Teaching methods
- Lectures/(Hands-on) practice/Internships/Community service/Seminars/Oral presentations/Group discussions
- Project-based learning
- Tutoring and mentoring
- Assessment/Self-assessment/Peer assessment/Group assessment
Contact information
Profesora titular: Mervat Ibrahim
Dpto. de Lengua y Literaturas Hispánicas, Facultad de Letras, Universidad
de El Cairo
Tel:+201119977965
E-mail:mervatibrahim2008@gmail.com
How to cite this best practice?
Ibrahim, Mervat; 1.Samir Ahmed Ali,Mennatulah
2.Ahmed Ibrahim, Mohamed
3.Mohamed Ibrahim,Ohoud
4.Ahmed Ismail,Toka. (2018). "Powtoon como herramienta en la enseñanza de ELE". Online: https://foco.usal.es/en/fichas/powtoon-como-herramienta-en-la-ensenanza-de-ele/. Repositorio FOCO [27-04-2024].