Abr
23
Intercomprensión USAL-LhtSaintQuentin
EMPLEO DE LAS REDES SOCIALES (Google+, Hangouts, Skype, Whatsapp) PARA LA INTERCOMPRENSIÓN ENTRE ALUMNOS ESPAÑOLES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DEL GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES Y ALUMNOS FRANCESES ESTUDIANTES DE ESPAÑOL.
Lengua enseñada
Francés
Nivel (CEFR/ACTFL)
Intermedio (B)
Fecha de comienzo
18 / 02 / 2018
Fecha de finalización
15 / 07 / 2018
Creado en
Facultad de Filología, Universidad de Salamanca (ES)
Implementado en
Facultad de Filología, Universidad de Salamanca (ES)
Destinatarios
- Educación superior
- Aprendizaje continuo
Tecnología utilizada
- Redes sociales (Facebook, Twitter, Pinterest, Flickr, YouTube, Tumblr, Instagram, Google+, etc.)
Técnicas docentes
- Enseñanza presencial / Blended learning / Online
- Aprendizaje autónomo
Información de contacto
Mª Victoria Rodríguez Navarro . Dirección eléctronica: mavirn@usal.es
¿Cómo citar esta buena práctica?
Rodríguez Navarro, Mª Victoria; García Cela, Carmen
de Oliveira, Ana P.
Maldonado Prieto, Zoraima
Hernández González, Guillermo
Bartomeu, Stéphanie. (2018). "Intercomprensión USAL-LhtSaintQuentin". En línea: https://foco.usal.es/fichas/intercomprension-usal-lhtsaintquentin/. Repositorio FOCO [26-04-2024].