Feb
05
Création d’un MOOC pour l’enseignement du FLE
Depuis
quelques années, le Centre de Français Langue Etrangère de l'Université de Poitiers est confronté à une problématique
récurrente : des apprenants primo-arrivants qui débutent les cours avec
une ou plusieurs semaines de retard, retard qui est souvent bien difficile à
rattraper dans un groupe déjà formé. Pour pallier ce retard, nous avons souhaité créer un MOOC pour faciliter
l’intégration de ces étudiants dans la classe, pour leur permettre de
s’immerger dans le bain linguistique et culturel et pour développer les
échanges (synchrones et asynchrones) entre apprenants et avec les enseignants.
Cette expérience est aussi l’occasion d’exploiter les nombreuses possibilités
offertes par la plateforme MOODLE (tests automatisés, espaces d’échange…) mise
à disposition sur l’ENT de l’Université de Poitiers mais également de favoriser
l’appropriation de ces outils numériques par les enseignants, souvent
réticents. De plus, ce projet nous a semblé intéressant car le Français langue
étrangère est une discipline sous-représentée dans les MOOCs (il n’existe
actuellement que quelques MOOCs de FLE) alors qu’elle était jusqu’ici largement
présente dans les communautés en ligne telles que Busuu, Livemocha, ou
Babbel regroupant des dizaines de millions d’utilisateurs.
Target language
French
Level (CEFR/ACTFL)
Beginner (A)
Created by
Université de Poitiers (FR)
Implemented at
Université de Poitiers (FR)
Audience
Higher Education
Educational technologies and tools
- MOOCs, NOOCs and SPOOCs [Coursera, edX, MiriadaX, Udacity, etc.]
Teaching methods
- Face-to-face learning/blended learning/online learning
Contact information
Hélène de chaigneau
Université de Poitiers
adresse CFLE
Université de Poitiers
adresse CFLE
How to cite this best practice?
de Chaigneau, Hélène. "Création d’un MOOC pour l’enseignement du FLE". Online: https://foco.usal.es/en/fichas/creation-dun-mooc-pour-lenseignement-du-fle/. Repositorio FOCO [28-03-2024].