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Usages de MOODLE dans l’enseignement du FLE en présentiel
Depuis quelques années, les enseignants du CFLE de l'Université de Poitiers ont intégré dans leur pratique pédagogique l'usage de la plateforme MOODLE, disponible via l'ENT.
Cette plateforme est principalement utilisée pour :
- le dépôt des ressources utilisées lors des cours (supports de cours, présentations, fichiers audio et vidéo)
- l'ajout de ressources complémentaires
- l'établissement d’évaluations en ligne
- la communication entre l'équipe pédagogique et l'ensemble des apprenants via le forum des nouvelles
Lengua enseñada
Francés
Nivel (CEFR/ACTFL)
Multinivel
Creado en
Université de Poitiers (FR)
Implementado en
Université de Poitiers (FR)
Destinatarios
Educación superior
Tecnología utilizada
- Plataformas de gestión y creación de cursos online e híbridos (Moodle, Blackboard, Canvas, Sakai, etc.; sistemas de creación de cursos online, etc.)
Técnicas docentes
- Enseñanza presencial / Blended learning / Online
Información de contacto
Hélène de chaigneau
Centre de Français Langue Etrangère
UFR Lettres et Langues
Zone A3
Bâtiment A
1 rue Raymond Cantel
TSA 11102
86073 POITIERS CEDEX 9
Centre de Français Langue Etrangère
UFR Lettres et Langues
Zone A3
Bâtiment A
1 rue Raymond Cantel
TSA 11102
86073 POITIERS CEDEX 9
¿Cómo citar esta buena práctica?
de Chaigneau, Hélène; De chaigneau, Hélène ;
Valetopoulos, Freiderikos;. "Usages de MOODLE dans l’enseignement du FLE en présentiel". En línea: https://foco.usal.es/fichas/usages-de-moodle-dans-lenseignement-du-fle-en-presentiel/. Repositorio FOCO [19-04-2024].