Apr
16
Usages de MOODLE dans l’enseignement du FLE en présentiel
Depuis quelques années, les enseignants du CFLE de l'Université de Poitiers ont intégré dans leur pratique pédagogique l'usage de la plateforme MOODLE, disponible via l'ENT.
Cette plateforme est principalement utilisée pour :
- le dépôt des ressources utilisées lors des cours (supports de cours, présentations, fichiers audio et vidéo)
- l'ajout de ressources complémentaires
- l'établissement d’évaluations en ligne
- la communication entre l'équipe pédagogique et l'ensemble des apprenants via le forum des nouvelles
Target language
French
Level (CEFR/ACTFL)
Multilevel
Created by
Université de Poitiers (FR)
Implemented at
Université de Poitiers (FR)
Audience
Higher Education
Educational technologies and tools
- Online/Hybrid course management platforms and authoring software [Moodle, Blackboard, Canvas, Sakai, etc.; online course authoring software and tools, etc.]
Teaching methods
- Face-to-face learning/blended learning/online learning
Contact information
Hélène de chaigneau
Centre de Français Langue Etrangère
UFR Lettres et Langues
Zone A3
Bâtiment A
1 rue Raymond Cantel
TSA 11102
86073 POITIERS CEDEX 9
Centre de Français Langue Etrangère
UFR Lettres et Langues
Zone A3
Bâtiment A
1 rue Raymond Cantel
TSA 11102
86073 POITIERS CEDEX 9
How to cite this best practice?
de Chaigneau, Hélène; De chaigneau, Hélène ;
Valetopoulos, Freiderikos;. "Usages de MOODLE dans l’enseignement du FLE en présentiel". Online: https://foco.usal.es/en/fichas/usages-de-moodle-dans-lenseignement-du-fle-en-presentiel/. Repositorio FOCO [18-04-2024].