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Fecha
Lengua enseñada
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Español
Inglés
Alemán
Francés
Italiano
Portugués
Árabe
Otra lengua
Nivel (CEFR/ACTFL)
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Inicial (A)
Intermedio (B)
Avanzado (C)
Destinatarios
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Educación infantil
Educación primaria
Educación secundaria
Educación superior
Formación de formadores
Aprendizaje continuo
Necesidades especiales
Otros
Tecnología utilizada
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MOOC, NOOC y SPOOC (Coursera, edX, MiriadaX, Udacity, etc.)
Publicación y difusión online (blogs, páginas web, herramientas de roboperiodismo, aplicaciones de curación de contenidos, líneas del tiempo, mapas conceptuales, etc.)
Colaboración online (wikis, software y apps colaborativas (Google docs, etc.), marcadores sociales, preguntas y respuestas sociales, etc.)
Redes sociales (Facebook, Twitter, Pinterest, Flickr, YouTube, Tumblr, Instagram, Google+, etc.)
Gamificación (videojuegos, simulaciones, mundos virtuales, juegos en línea masivos multijugador, actividades competitivas colaborativas, etc.)
Dispositivos (ordenadores de sobremesa, portátiles, móviles inteligentes, tabletas, TV, vídeoconsolas, pizarras electrónicas interactivas, etc.)
Utilización y creación de audiovisuales (recursos en audio (podcasts, etc.) y vídeo (doblaje y subtitulación), etc.)
Comunicación mediada por ordenador, síncrona y asíncrona (vídeoconferencia, Hangouts, Skype, email, foros, redes sociales, etc.)
Plataformas de gestión y creación de cursos online e híbridos (Moodle, Blackboard, Canvas, Sakai, etc.; sistemas de creación de cursos online, etc.)
Evaluación y feedback (cuestionarios, analítica del aprendizaje, encuestas, sondeos, tests, etc.)
Técnicas docentes
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Enseñanza presencial / Blended learning / Online
Clase magistral / Prácticas / Seminarios / Presentaciones orales / Grupos de discusión / Servicio a la comunidad
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje basado en estudio de casos
Aprendizaje basado en resolución de problemas
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje colaborativo-cooperativo
Tutorización y mentorización
Evaluación / autoevaluación / Evaluación por pares / Evaluación colectiva
Métodos de obtención de datos sobre la enseñaza-aprendizaje (cuestionarios, encuestas, evaluaciones...)
Portafolio